V Horažďovicích maturují i studenti s výučním listem. A pak ještě vyšší odborná, plánuje Romka

Ze všeho nejdřív se Denisa na škole vyučila cukrářkou.

„Neměla jsem na základce moc dobré známky, takže jsem nemohla hned plánovat střední školu. Tak jsem říkala: Vezmu to nejdřív takovým krokem. Takže když jsem udělala výučák, tak už jsem měla jakoby rozhodnuto, že půjdu na nástavbu,“ říká Denisa.

Nástavbové studium nabízí přímo horažďovická škola.

„O následující studium se pokouší žáci všech učebních oborů, které tu máme. Převládá hlavně učební obor aranžér, potom kuchař-číšník a pozadu nejsou ani opraváři a nakonec tady máme i cukráře. Takže když to tak sečtu, tak kolem pětadvaceti až třiceti žáků z naší školy pokračuje v nástavbovém studiu Podnikání,“ popisuje ředitel školy Vladimír Greger.

Nástavbový obor „Podnikání“ si zvolila i Denisa. Její studijní léta by však maturitou skončit neměla.„Když udělám maturitu, tak bych chtěla jít do Prachatic na sociální a psychologickou vyšší odbornou školu,“ popisuje.

Má už i představu o tom, jakou práci by chtěla v budoucnu dělat. „Buď by to byl drogový terapeut, nebo sociální pracovník nebo romský asistent. Zaprvé mám ráda prostředí mezi lidmi a za druhé to téma mě tak nějak zajímá všeobecně, jako mezilidské vztahy, romská komunita,“ vysvětluje Denisa.

Čtěte také

Podle třídní učitelky Marie Kocumová byla Denisa docela dobrá studentka. „Ke konci na sobě hodně pracovala, i když někdy to také nešlo samo. Ale musela se prostě snažit a připravovat a dělat pro to všechno, a to asi dělala,“ říká.

Denisa žije v pěstounské rodině. Náhradní otec už nežije, a tak ji podporuje alespoň náhradní matka. Za to je prý Denisa ráda.

Že to se svými plány myslí vážně, prokázala Denisa už v průběhu školního roku, kdy se přihlásila na praxi do nemocnice či na práci s dětmi v nízkoprahovém Klubu Dok.

Než však případně bude pokračovat ve studiu, musí složit maturitu. Čeká ji ještě zkouška z češtiny, angličtiny, účetnictví a ekonomiky.