Deset amerických stážistů zlepšuje na českých školách výuku angličtiny

„Zájem ze stran škol je rozhodně veliký, ale je i ze strany amerických asistentů. Doufáme, že budeme mít i dost financí, abychom mohli tyto zájmy propojit a uspokojovat,“ říká Andrea Semancová, která program stipendistů spravuje.

Především mimopražské školy mívají problémy najít pro výuku rodilého mluvčího. Letos se to přes Fulbrightovu komisi povedlo například střední průmyslové škola v Plzni.

„Je to naše premiéra, máme ho tady poprvé. Je to dívenka, která je 15 hodin týdně ve vyučovacích hodinách s našimi žáky. Výhody jsou veliké, děti mají kontakt s rodilým mluvčím, ona tu hodinu zpestří, děti do výuky vtáhne. Děti lépe komunikují, tolik se nestydí a určitě je to pro ně zábavnější,“ říká ředitelka školy Ivana Raunerová.

Rosalia Maier Katkin přiletěla z Floridy a sama vypadá spíš jako středoškolačka. Stáž na plzeňské průmyslovce si užívá. „Jsem velmi příjemně překvapena chováním našich studentů a oceňuji i jejich snahu co nejvíce hovořit anglicky.“

Anglicky mluvící asistentku oceňuje i studentka Kateřina. „Určitě se mi lépe mluví. Opravuje mi chyby, je hodně přátelská a vtipná.“

Program funguje od roku 2005, od té doby s výukou angličtiny pomohlo skoro 50 asistentů.